2025 年是长春职业技术大学成功晋升本科层次职业技术大学的开局之年，也是深化“双高”建设、推进高质量发展的关键一年。在上级党委政府及相关部门的坚强领导下，学校紧扣立德树人根本任务，围绕本科建设、新“双高”建设等核心目标，统筹推进各项事业协同发展，办学水平与社会影响力显著提升。现将全年工作总结如下：
一、党建引领强基固本，治理效能全面提升
（一）强化理论武装与组织建设
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届四中全会精神，全年开展党委理论学习中心组学习13次、“第一议题” 学习13次，举办学习教育读书班4次、专题辅导2次，班子成员及党支部书记讲专题党课50人次，推动党员干部政治素养全面提升。圆满完成基层党支部换届选举，优化组织设置，增设学生党支部，全校现有党总支12个、党支部49个；全年发展教师党员13人、学生党员90人，党员队伍结构持续优化。实施 865 清廉长职工程”，建立廉政风险防控机制，对重点岗位开展专项廉政教育，筑牢纪律防线。
（二）扎实推进巡察整改与问题整治
圆满完成市委第六轮政治巡察工作，梳理整改问题40项、专项整治问题2项，解决师生关切立行立改问题20余项，构建“清单化管理、项目化推进、常态化督导”整改机制。针对高校领域突出问题，学校纪委成立工作专班及6个专项工作组，梳理 17个重点问题，现已完成整改13个，通过定期召开整改推进会跟踪问效，确保整改落地见效，学校治理效能显著提升。
（三）守牢意识形态安全阵地
修订《意识形态工作责任制实施细则》，召开意识形态专题会议2次、培训1次，建立风险台账销号管理机制。严格落实宣传阵地“三审三校”制度，组建网络舆情监测小组，年处理信息21827条，处置敏感舆情30起，意识形态和安全稳定实现 “零事故”。组织开展反邪教警示教育宣传活动，开展专题讲座2场，排查安全隐患3轮，筑牢校园安全思想防线。
二、内涵建设纵深突破，办学层次实现跨越
（一）成功晋升本科层次职业技术大学
2 月，教育部批复同意设置长春职业技术大学，首批设置智能制造工程技术、电气工程及自动化、新能源汽车工程技术、食品工程技术4个职业本科专业，吉林省招生最低分数高于本科线79分，平均超各省控制线121分，本专科录取率达99.9%，社会认可度显著提升；12月，顺利通过吉林省学位委员会评审，增列为学士学位授予单位。
（二）“双高”建设成果位居全省前列
计算机网络技术专业群在国家第一轮“双高”验收中获 “优秀”评价；7月，机电一体化技术专业群以“优秀”评价入选国家第二轮“双高”建设专业群；9月，学校获评省 “双高” 建设单位，人工智能应用技术等5个专业群入选省 “双高”专业群，均获“优秀”评价，入选数量和评价等次均居全省职业院校首位，形成本科教育与“双高”建设双轮驱动的发展格局。
（三）产业学院与协同平台建设成效显著
牵头组建吉林省 AI 赋能职业教育创新发展联盟，汇集省内高职院校、行业领军企业、科研院所等56家单位，引领省内高职院校数字化治理能力提升。聚焦战略性新兴产业，成立电子信息工程、低空经济产业学院，联合一汽、华为等行业领军企业建设15个特色产业学院，42个专业开展中国特色学徒制人才培养模式改革，推动校企合作从“互补型” 向“融合型”深度转变。
三、人才培养提质增效，育人成果亮点纷呈
（一）技能竞赛成绩全国领先
选派29支队伍参加世界职业院校技能大赛，斩获5金7 银9铜共计21 奖牌，奖牌总数并列全国第二位、金牌数全国第六，居吉林省首位，创近十年国家级竞赛最佳纪录。在中国国际大学生创新大赛省赛中获3金5银12 铜，国赛获3 项铜奖；15个项目获“挑战杯”省级奖项，60名学生获省级体育比赛奖项，人才培养质量获国家层面认可。
（二）招生就业领跑全省
全年招生计划5440人，录取率达99.9%；2025届毕业生去向落实率94.86%、留省率85.53%，就业综合排名全省本专科高校第六名、高等职业院校第一名，为地方产业输送大量优质人才，获吉林省教育厅肯定。
（三）教育教学改革持续深化
实施教学质量提升年行动计划，听课近8600余人次；14 门课程获评省级信息技术与教学融合优质课，1门课程获评长春市一流核心课程，4部教材入选国家规划教材。推进 “跨专业融合全学程贯通”本科课程建设，构建特色职业本科人才培养体系，为学生成长成才提供优质教育资源。强化思政课内涵建设，建成集研究平台、孵化基地、共享中心三大功能于一体的“三地三摇篮”思政实践课研发中心。
四、干部人才建设强化，发展活力全面激发
（一）优化干部队伍结构
完成处级干部调整，涉及47名干部，提拔正处级3名、副处级13名，交流干部27名，各二级学院班子均配备80后处级干部，注入新鲜血液。遴选7名优秀干部挂职锻炼，推荐后备干部69名，构建老中青梯次搭配的干部梯队，增强队伍活力与战斗力。
（二）健全师资建设制度体系
制定《职称评聘办法》《博士教师考核办法》《新入职教师管理办法》等系列文件，启动 “三定” 工作和绩效改革，构建科学规范的教师考核评价与激励机制。加大博士等高层次人才引进力度，全年招聘博士6名，4名博士正在办理入职，优化师资队伍学历结构。
（三）提升教师专业素养
教师参加全国高校教学创新大赛获二等奖2项、三等奖 3项，省教学能力大赛获一等奖4项、二等奖6项、三等奖3项；在吉林省职业院校技能大赛思想政治教育课程教学能力比赛中获一等奖1项、二等奖2项，吉林省高校思政课“精彩一课”大赛中获得一等奖2项，1名教师获评全省高校思政课教师名师工作室；培育高水平教学成果奖10项以上。
五、社会服务精准发力，服务效能显著增强
（一）社会培训规模与质量双提升
全年开展社会培训161项，累计培训26750人次，到账经费1175.50万元，连续三年年均超1000万元，为地方经济发展提供有力技术与人才支撑。开展线上兴农大讲堂、“十百千”线上课程、社区教育线上课程等项目，累计点击学习74万余人次，拓展社会服务覆盖面。
（二）重大活动承办能力彰显
圆满完成国家体育总局“奔跑吧・少年”全国青少年阳光体育大会（3000余名选手参赛）、教育部世界职业院校技能大赛机械设计与制造赛道（996名选手参赛）承办工作，获国家体育总局致信表扬。承办全市“产业书记”赋能培训班，培训乡镇书记百余人，为地方发展提供智力支持。
（三）科研与成果转化提质增效
全年获批厅级以上科研项目59项，横向委托项目60项，到账经费260万元；科研成果转化40项，合同总额201.74 万元；新增授权专利43项（其中发明专利29项），公开发表中文核心及高水平论文16篇，为企业解决技术难题近50 项。依托“两院一中心”，立项18个高水平科研团队，联合企业开展研发项目20项，科研创新能力持续提升。
六、国际交流开放共赢，办学格局不断拓展
（一）中外合作项目落地见效
与白俄罗斯波洛茨克国立大学合作申报的电气自动化技术、大数据与会计2个专科专业通过省教育厅审批报教育部备案，智能制造工程技术、新能源汽车工程技术2个本科专业通过省教育厅审核进入教育部审批阶段。与匈牙利埃杜图什大学合作的汽车制造与试验技术、机电一体化技术专业正式招生，计划240人一次性录满，录取率100%。
（二）国家级国际项目实现突破
成功立项吉林省唯一的教育部汉语桥项目“踏访白山松水路 共建文化交流桥”，以及国家发改委“产教融合国际化卓越工程”项目。学校获评 2025 亚太职业院校影响力星级院校、职业教育对外交流与合作典型院校，职教出海跻身全国前列，国际化办学水平显著提升。
七、综合治理精耕细作，办学保障更加有力
（一）基础设施持续完善
中央预算内投资“农业与畜牧专业产教融合实训基地” 完成主体工程；消防设施改造全部竣工，实施基础设施维修改造20项，保障教育教学顺利实施。推进教学楼供暖改造、学生宿舍设施升级、图书馆改造等民生工程，优化食堂菜品质量与服务模式，提升师生获得感和满意度。
（二）智慧校园建设稳步推进
搭建一体化办公、教学、服务平台，优化师生办事流程；完成状态数据平台、教育事业统计数据填报等数字化工作，建设人工智能联盟网站及课题申报系统，开发党委会、校长办公会议题申报审批等轻应用程序，为校园治理现代化提供技术保障。
（三）校园治理水平不断提升
健全“事前防范、事中控制、事后监督”全流程管理机制，推动财务管理、资产管理等工作规范化、制度化。建立校园安全多维立体防控体系，常态化开展安全隐患排查与应急演练，圆满完成各项重大活动保障任务，展现全国职教一流承办水平。学校入选全国三八红旗单位。
