为持续加强职业院校教师队伍建设，全面提升医疗康养专业教师教学能力与岗位实操水平，由长春职业技术大学承办的“2026年职业院校教师国家级培训项目（医疗康养——岗位核心技能提升实践研学）”顺利结业。本次培训为期10天，培训时间为10月15日至10月24日，全省多所职业院校康养专业骨干教师参加本次培训，并圆满完成全部学习任务。
本次国培紧扣新时代职业教育发展要求和康养行业岗位实际需求，采用“理论授课+技能实训+企业研学+交流研讨”的系统化培训模式，课程内容贴合一线教学，实用性与针对性强。培训围绕医疗康养岗位核心技能实操等重点内容展开，全方位助力参训教师更新教育理念、夯实专业基础、提升实操能力。
培训期间，授课专家结合康养专业育人特色，深入讲解新时代教师育人职责与教学创新方法，帮助教师进一步理清课程改革思路、优化课堂教学设计、丰富信息化教学手段。在实操实训环节，重点围绕老年人能力评估、老年照护技术、应急急救处置、失智老人护理、心理疏导、康养安全防控等岗位核心技能开展标准化训练。通过现场示范、分组实操、互评纠错的方式，有效补齐了教师的技能短板，提升了实践教学水平。
同时，本次培训组织学员走进专业康养机构开展实地研学观摩，近距离了解行业最新服务标准、岗位工作流程和人才培养要求，有效打通校园教学与行业岗位的衔接壁垒，拓宽了教师的专业视野。参训教师积极参与研讨交流，互相借鉴教学经验、分享育人心得，在互学共进中提升专业教研能力。
本次培训内容充实、安排紧凑、成效显著。全体参训教师态度端正、认真学习、积极实操，顺利完成各项培训任务，在师德素养、教学能力、专业技能、行业认知等方面均取得明显提升。
参训教师纷纷表示，本次国培收获丰富、实用性强。下一步，大家将学以致用，把培训所学新理念、新技能、新方法充分融入日常教学、实训指导和专业建设工作中，持续深化教学改革，不断提升育人质量，为职业院校康养专业高质量发展贡献力量。
初审：齐艳春
复审：聂艳彬
终审：薄 涛
